不登校– archive –

挫折や失敗からやり直して成功するために 人生において、失敗や挫折を経験し、「やり直したい」と思う場面は誰にでも訪れるものです。しかし、やり直しを成功させるには、単にもう一度同じことを繰り返すだけでは不十分です。適切な心構えと具体的な行動を...

記憶力を最大限に引き出す具体的な暗記法 記憶力を効果的に高めるためには、単に繰り返し覚えるだけではなく、脳の特性を理解し、それに基づいた方法を活用することが重要です。 短期記憶と忘却曲線 脳は情報を記憶するときに、まず「短期記憶」として保存...

いじめとは何かを正しく理解するために いじめは、子どもたちが学校生活で直面する最も深刻な問題の一つです。しかし、その定義や範囲について正確に理解していないと、適切な対策を講じることが難しくなります。いじめに対する正しい理解は、問題解決の第...

過干渉とは何か 過干渉とは、親が子どもの行動や選択に対して過剰に関与し、子どもの自立を妨げる行動を指します。このような親の関わり方は、子どもの成長において必ずしも良い影響を与えるわけではありません。愛情や保護の一環として意図された行動であ...

調査書とは 調査書は、中学校や高等学校の生徒に対して作成される文書で、学業成績や出席状況、生活態度、課外活動の実績などが記載された記録です。教育機関が生徒を総合的に評価するための資料として用いられ、進学や就職、奨学金の申請など、将来の重要...

「内申点が低いから志望校は諦めるしかない…」 そんな風に考えている中学生や保護者の方は、いませんか？ 高校受験において、「内申点」は重要な要素の一つです。 しかし、内申点だけで合否が決まるわけではありません。 内申点の重要性は、都道府県や学校...

登校しぶりとは 「登校しぶり」とは、子どもが朝になると学校に行きたがらなくなる、登校を渋る状態を指します。これは突然始まることもあれば、少しずつ態度が変わっていく場合もあります。一般的には、不登校にまで至らないものの、学校への登校に対して...

教育支援センター（適応指導教室）の概要 教育支援センター（適応指導教室）は、不登校の子どもや学校生活に不安を感じる生徒に対し、適切なサポートを提供するための専門施設です。各自治体の教育委員会によって運営され、学校以外の場所で学習や生活支援...

朝に強くなるための基本的な考え方 朝にスムーズに起きられるかどうかは、夜の過ごし方や睡眠環境に大きく影響されます。良質な睡眠が取れなければ、朝に体が起きにくくなり、何度も目覚ましを止める「二度寝」が習慣化してしまうこともあります。朝に強く...

自己申告書 高校入試における自己申告書は、受験生が自分自身の学業面や活動経験、将来の目標について自己評価し、高校側に伝えるための文書です。これは、単なる学力試験の成績や提出書類に加え、受験生の人柄や意欲を知るために重要な役割を果たします。...