ID学園高等学校

『どう乗り越えた?先生たちの受験体験&進路決定AtoZ』

みなさんこんにちは!横浜キャンパスの田林です。
今回は、「通常授業」のご紹介をします。

郁文館ID学園では、単位修得に必須の「スクーリング」と
それ以外の「通常授業」に分けて、様々な授業をおこなっています。

「スクーリング」だけだと、どうなるでしょうか?
例えば『現代の国語』の場合、年間で2時間しか対面授業がありません。
扱う範囲が狭くなり、学ぶ時間も少ないですね。

ですが、それに加えて「通常授業」の『基礎国語』に出席すると??
2026度は、年間で20回以上も授業を受けることができます!

🚀 今年誕生!『IDオリジナル授業』のご紹介

どの日に何の単元を扱うのかは、予めカレンダーで公開しているため、
苦手な単元や深く学びたい作品をピンポイントで学ぶこともできます。

その「通常授業」のうちの1つとして、今年度から新たに『IDオリジナル授業』が誕生しました。
今回、キャンパスでオリジナルに企画した『IDオリジナル授業』のご紹介をします!
この授業では教科の枠を越えて、様々な分野について生徒のニーズに合わせた授業を計画しています。

📋 今回のテーマ:「進路」

この日の内容は、「進路」に特化したものでした。
題して・・・
『どう乗り越えた?先生たちの受験体験&進路決定AtoZ』!!

進路決定までの道のり(いつ、何をしたらいい?)
先生たちの受験体験談(大人は受験期に何に悩み、どう乗り越えてきたの?)
自己分析(好き・苦手なことを動詞で考えよう/憧れポイントを書き出そう)
面接ロールプレイ(先生同士の面接の様子を見て間違い探し!

など、身近な先生たちから「受験」や「進路の悩み」などのヒントをもらう時間となりました。

🧑‍🏫 矢野キャンパス長の体験談

会社員から転職して教職に就いたきっかけには、一同びっくり!?

矢野キャンパス長の体験談

👥 面接ロールプレイの様子

明らかな間違いが見つかると、ざわつきます。
生徒は真剣に話を聞いたり、笑いをこらえながら面接ロールプレイを見たり、

メモをたくさんとったりしながら参加していました。

面接ロールプレイの様子。

📝 授業を終えて

1つでも心に残り、進路探究の参考になれば嬉しいです。
今後も、教科だけではないオリジナルな内容を考えていきたいと思います!

それでは、次回の投稿もお楽しみに🙌

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